Uso de modelos didácticos en España en el contexto del COVID-19: estudio comparativo entre cuerpos docentes

JOURNAL ARTICLE published 29 December 2022 in Revista Interuniversitaria de Formación del Profesorado. Continuación de la antigua Revista de Escuelas Normales

Authors: Alejandro Rodríguez-García | Ana Rosa Arias-Gago

Revisión Sistemática acerca del Efecto de la Ludificación de la Enseñanza en la Motivación de Estudiantes de Educación Superior

JOURNAL ARTICLE published 29 December 2022 in Revista Interuniversitaria de Formación del Profesorado. Continuación de la antigua Revista de Escuelas Normales

Authors: Valeria Aylín Infante-Villagrán | Jorge Ignacio Maluenda-Albornoz | Yaranay López-Angulo | Alejandro Díaz-Mujica

Género y formación del profesorado. Propuestas del profesorado en formación para introducir a las mujeres en el currículo de Ciencias Sociales

JOURNAL ARTICLE published 26 April 2021 in Revista Interuniversitaria de Formación del Profesorado. Continuación de la antigua Revista de Escuelas Normales

Authors: Helena Rausell Guillot | Rafael Valls Montes

La modelización matemática en la formación del profesorado: experiencias con los REI-FP para educación Primaria

JOURNAL ARTICLE published 19 July 2023 in Revista Interuniversitaria de Formación del Profesorado. Continuación de la antigua Revista de Escuelas Normales

Authors: Berta Barquero

Literary Competence and Creativity in Secondary Students

JOURNAL ARTICLE published 29 December 2022 in Revista Interuniversitaria de Formación del Profesorado. Continuación de la antigua Revista de Escuelas Normales

Authors: Vicente Alfonso-Benlliure | Xavier Mínguez-López

Diseño y validación de una rúbrica para la evaluación de propuestas didácticas STEM (RUBESTEM).

JOURNAL ARTICLE published 18 April 2022 in Revista Interuniversitaria de Formación del Profesorado. Continuación de la antigua Revista de Escuelas Normales

Authors: David Aguilera | Araceli García-Yeguas | Francisco Javier Perales Palacios | José Miguel Vílchez-González

El profesorado en la dirección escolar: la construcción de la identidad profesional y su impacto en la organización

JOURNAL ARTICLE published 27 December 2023 in Revista Interuniversitaria de Formación del Profesorado. Continuación de la antigua Revista de Escuelas Normales

Authors: Elena Hernández de la Torre | Mariana Altopiedi

Capital y educación musical: Análisis desde la controversia

JOURNAL ARTICLE published 27 December 2023 in Revista Interuniversitaria de Formación del Profesorado. Continuación de la antigua Revista de Escuelas Normales

Authors: Rolando Angel-Alvarado

Del Pazo de Meirás a la Matanza de Oseira: intervención educativa sobre memoria, patrimonio y conflicto

JOURNAL ARTICLE published 19 December 2021 in Revista Interuniversitaria de Formación del Profesorado. Continuación de la antigua Revista de Escuelas Normales

Authors: Ana Pedrouzo Fariña | Belén Castro Fernández

Liderazgo eficaz para la calidad educativa y la acreditación universitaria en el caribe colombiano

JOURNAL ARTICLE published 26 April 2023 in Revista Interuniversitaria de Formación del Profesorado. Continuación de la antigua Revista de Escuelas Normales

Authors: Amalfi Rosales Yepes | Alexander Montes Miranda | Audin Aloiso Gamboa Suárez

Evaluación del diseño de un programa de intervención gamificado para el desarrollo del pensamiento histórico en el alumnado de Educación Primaria

JOURNAL ARTICLE published 25 August 2020 in Revista Interuniversitaria de Formación del Profesorado. Continuación de la antigua Revista de Escuelas Normales

Authors: María Martínez-Hita | Pedro Miralles-Martínez

Las emociones en ciencias en la formación inicial del profesorado de infantil y primaria.

JOURNAL ARTICLE published 18 April 2022 in Revista Interuniversitaria de Formación del Profesorado. Continuación de la antigua Revista de Escuelas Normales

Authors: Elena Bravo Lucas | María Brígido Mero | Miriam A Hernández Del Barco | Vicente Mellado Jiménez

El comentario de intertextos en clase de ELE: exposición y argumentación para el desarrollo del pensamiento crítico

JOURNAL ARTICLE published 29 December 2022 in Revista Interuniversitaria de Formación del Profesorado. Continuación de la antigua Revista de Escuelas Normales

Authors: María Teresa Martín Sánchez

Percepción docente del aprendizaje mediado tecnológicamente en aulas italianas

JOURNAL ARTICLE published 27 November 2020 in Revista Interuniversitaria de Formación del Profesorado. Continuación de la antigua Revista de Escuelas Normales

Authors: Melchiorre Saladino | Diana Marin Suelves | Ángel San Martín Alonso

Memoria escolar y conocimientos didáctico-disciplinares en la representación de la educación geográfica e histórica del profesorado en formación

JOURNAL ARTICLE published 27 November 2020 in Revista Interuniversitaria de Formación del Profesorado. Continuación de la antigua Revista de Escuelas Normales

Authors: David Parra Monserrat | Álvaro Francisco Morote Seguido

Profesorado, danza y género: implicaciones metodológicas en el aula de música

JOURNAL ARTICLE published 27 July 2021 in Revista Interuniversitaria de Formación del Profesorado. Continuación de la antigua Revista de Escuelas Normales

Authors: Gregorio Vicente-Nicolás | Marina Párraga-Martínez

Diseño de juegos para el abordaje de lugares geométricos en la formación inicial de profesores de primaria

JOURNAL ARTICLE published 25 August 2020 in Revista Interuniversitaria de Formación del Profesorado. Continuación de la antigua Revista de Escuelas Normales

Authors: Celina Milani | Sara Scaglia | Fabiana Kiener

JOURNAL ISSUE published 28 August 2020 in Revista Interuniversitaria de Formación del Profesorado. Continuación de la antigua Revista de Escuelas Normales

Efecto de los descansos activos en la atención y concentración de los alumnos de Educación Primaria

JOURNAL ARTICLE published 31 March 2020 in Revista Interuniversitaria de Formación del Profesorado. Continuación de la antigua Revista de Escuelas Normales

Authors: Onofre Ricardo Contreras Jordán | María Pilar León | Álvaro Infantes-Paniagua | Alejandro Prieto-Ayuso

Aprendizajes en relación con la enseñanza en carreras de formación inicial, qué se aprende y cómo.

JOURNAL ARTICLE published 26 April 2021 in Revista Interuniversitaria de Formación del Profesorado. Continuación de la antigua Revista de Escuelas Normales

Authors: Maria Alejandra Salgueiro